学校心理健康月活动策划：守护心灵，点亮青春371

十月是全国心理健康宣传月，也是学校加强学生心理健康教育的关键时期。为了促进学生的身心健康发展，营造积极向上、和谐融洽的校园氛围，特策划本年度学校心理健康月活动方案。本方案旨在通过丰富多彩的活动，提升学生的心理健康素养，增强其自我调适能力，构建和谐的校园心理健康教育体系。

一、活动主题：守护心灵，点亮青春

二、活动时间：2024年10月1日至31日

三、活动目标：

1. 提高学生对心理健康的认识，了解常见的心理问题及应对方法。

2. 增强学生的心理调适能力，提升其心理韧性及抗压能力。

3. 营造积极、健康、和谐的校园心理氛围，促进学生身心健康发展。

4. 建立健全学校心理健康教育体系，为学生提供全方位的支持与帮助。

四、活动内容及安排：

(一)宣传教育阶段 (10月1日-10月10日)：

1. 主题班会：各班开展以“守护心灵，点亮青春”为主题的班会，邀请心理老师或优秀学生代表进行分享，引导学生正确认识心理健康，学习缓解压力的方法。班会内容可以涵盖：积极情绪的培养、压力管理技巧、人际交往技巧等。

2. 校园海报及宣传展板：在校园内张贴心理健康宣传海报和展板，通过图文并茂的形式，普及心理健康知识，提高学生对心理健康的关注度。海报内容可以包括：心理健康小知识、常见心理问题的识别、寻求帮助的途径等。

3. 心理健康知识讲座：邀请专业的心理咨询师或专家为学生进行专题讲座，讲解心理健康知识、压力管理技巧、人际沟通技巧等，解答学生关于心理健康方面的问题。

4. 微信公众号及学校官网宣传：利用学校官方微信公众号和官网发布心理健康相关的文章、视频等，扩大宣传范围，提高宣传效果。内容可以包括：心理健康小测试、心理健康专家访谈、心理健康案例分析等。

(二)体验互动阶段 (10月11日-10月20日)：

1. 心理健康主题活动周：开展一系列丰富多彩的心理健康主题活动，例如：心理剧表演、心理游戏、心理测试、心理绘画等，让学生在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识，提升心理健康素养。

2. 心理咨询开放日：开放学校心理咨询室，为学生提供免费的心理咨询服务。心理咨询师将为学生提供一对一的心理咨询，解答他们的疑问，帮助他们解决心理问题。

3. “心声信箱”活动：设置“心声信箱”，为学生提供匿名倾诉的渠道，收集学生的心理诉求，并及时给予回应和帮助。

4. 心理健康主题征文比赛：开展以“守护心灵，点亮青春”为主题的征文比赛，鼓励学生以文字的形式表达自己的内心世界，分享自己的心理健康经验。

(三)总结反思阶段 (10月21日-10月31日)：

1. 活动成果总结：对整个心理健康月活动进行总结，分析活动成效，找出不足之处，为以后的活动改进提供参考。

2. 优秀作品评选及表彰：对征文比赛、心理剧表演等活动中的优秀作品进行评选，并对获奖者进行表彰，鼓励学生积极参与心理健康活动。

3. 经验交流会：组织心理健康教育工作者、学生代表等进行经验交流会，分享活动经验，探讨心理健康教育的未来发展方向。

五、活动保障：

1. 人员保障：成立学校心理健康月活动领导小组，负责活动的组织和协调工作。邀请专业的心理咨询师参与活动，提供专业指导和支持。

2. 经费保障：学校应提供必要的经费支持，确保活动的顺利开展。

3. 宣传保障：充分利用学校的各种宣传渠道，广泛宣传活动内容，提高活动的知晓率。

六、预期效果：

通过本次心理健康月活动，预计可以提高学生对心理健康的认识，增强学生的心理调适能力，营造积极向上、和谐融洽的校园氛围，最终促进学生的身心健康发展。同时，也能够进一步完善学校的心理健康教育体系，为学生提供更加优质的心理健康服务。

七、活动评估：

活动结束后，将对活动效果进行评估，主要从学生参与度、活动效果、师生反馈等方面进行综合评价，以便改进未来的活动。

本方案仅供参考，具体活动内容及安排可根据学校实际情况进行调整。希望通过本次活动的开展，能够为学生创造一个更加健康、快乐、积极向上的学习和生活环境。

2025-06-11

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