中班幼儿心理健康教案《我是勇敢的小小兵》111

活动目标：1. 了解勇敢的含义，体验勇敢带来的愉悦感。
2. 培养幼儿面对困难的勇气和能力。
3. 促进幼儿的身心健康发展。

活动准备：1. 背景音乐《勇敢的心》
2. 图片展示勇敢行为的图片
3. 绘本《我是小小兵，我一点也不害怕》

活动过程：一、导入活动（5分钟）
播放背景音乐《勇敢的心》，营造勇敢的氛围。
提问幼儿：“你们知道什么是勇敢吗？”
幼儿自由回答，教师总结：勇敢就是面对困难、不害怕。
二、认识勇敢（10分钟）
展示图片，展示勇敢行为，如消防员救火、警察抓坏人、医生给小朋友打针等。
请幼儿观察图片，讲述勇敢的故事。
提问幼儿：“这些叔叔阿姨为什么很勇敢？”
幼儿回答：因为他们不怕危险，为了帮助别人。
三、体验勇敢（15分钟）
阅读绘本《我是小小兵，我一点也不害怕》。
讲述绘本内容，让幼儿了解面对困难，保持勇敢的重要性。
组织幼儿进行勇敢小游戏：
1. 躲避障碍物：在室内设置障碍物，如椅子、小球等，让幼儿在音乐声中躲避障碍物。
2. 爬小山洞：用布或毯子搭成小山洞，让幼儿从里面爬过去。
四、分享感受（10分钟）
游戏结束后，请幼儿分享自己的感受。
提问幼儿：“你们在游戏中害怕吗？为什么？”
幼儿交流自己的体验，教师引导幼儿说出勇敢的重要性。
教师总结：勇敢的小朋友会非常开心，因为他们战胜了困难。
五、延伸活动（5分钟）
鼓励幼儿在日常生活中勇敢面对困难。
组织幼儿讨论：“下次遇到困难时，我们应该怎么做？”
幼儿自由讨论，教师总结：遇到困难不害怕，我们都是勇敢的小小兵。