幼儿园儿童心理健康记录表填写规范与要点302

幼儿园心理健康记录表是幼儿园对儿童心理健康状况进行评估和记录的工具，有助于教师和家长及时了解儿童的心理发展和存在的问题，为儿童提供必要的支持和帮助。填写规范

1. 填写人在认真观察和了解儿童的基础上，客观、准确地记录儿童的表现。
2. 使用规范的评估工具，如地普吉尔福德儿童行为量表，确保评估的信度和效度。
3. 填写前与家长或监护人进行访谈，收集儿童家庭环境、成长经历等信息。
4. 填写时注意语言表达的清晰、简洁和准确，避免使用专业术语或模棱两可的表述。
5. 填写完成后由教师、家长或监护人签名确认。记录内容

幼儿园儿童心理健康记录表一般包括以下内容：基本信息

- 儿童姓名、性别、出生日期、家庭地址、家长姓名和联系方式等。发育史

- 出生情况、运动发育、语言发育、认知发育、社会情感发育等。行为表现

- 情绪、社交、认知、语言、运动技能等方面的表现。心理健康状况

- 情绪稳定性、自我控制能力、注意力、适应能力、人际关系等。问题行为

- 如攻击性行为、退缩行为、焦虑行为、强迫行为等。支持和干预措施

- 幼儿园提供的支持措施，如心理辅导、行为干预、家庭教育等。要点

填写幼儿园儿童心理健康记录表时，需要注意以下要点：

1. 定期填写：根据儿童年龄和发展阶段，定期填写记录表，以便追踪儿童的心理发展状况。
2. 客观、真实：基于观察和评估结果，客观、真实地反映儿童的心理表现。
3. 关注预防：不仅记录问题行为，更要关注预防措施，为儿童营造积极的心理环境。
4. 保密性：记录表应妥善保管，仅供相关人员查阅，保证儿童隐私。
5. 家园合作：与家长或监护人合作，共同了解儿童的心理状况，制定有效的支持计划。填写示例
儿童基本信息：
- 姓名：张小明
- 性别：男
- 出生日期：2016年1月1日
- 家庭地址：深圳市福田区某小区
- 家长姓名：张某某
- 联系方式：18612345678
发育史：
- 顺产，出生体重3500克，身长50厘米。
- 运动发育：大动作协调，小动作灵活。
- 语言发育：语言表达清晰，词汇量丰富。
- 认知发育：思维敏捷，想象力丰富。
- 社会情感发育：性格开朗，人际关系良好。
行为表现：
- 情绪：情绪稳定，积极乐观。
- 社交：善于与他人交流合作，有较好的社会适应能力。
- 认知：注意力集中，思维反应敏捷。
- 语言：语言表达流畅，词汇量丰富。
- 运动技能：运动技能熟练，协调性好。
心理健康状况：
- 情绪稳定性：情绪稳定，能够调节自己的情绪。
- 自我控制能力：自我控制能力强，能够约束自己的行为。
- 注意力：注意力集中，不易分心。
- 适应能力：适应能力强，能够适应新的环境和要求。
- 人际关系：人际关系良好，善于与他人相处。
问题行为：
- 无明显问题行为。
支持和干预措施：
- 幼儿园定期举办心理健康主题活动，增强儿童的心理健康意识。
- 教师定期与家长沟通，了解儿童家庭情况，共同关注儿童的心理发展。